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校園公告

公告主旨 教育部中小學「數位教學指引3.0版」、「校長數 位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位 素養相關定義一案
發佈日期 2025 年 2 月 07 日
發佈單位 系統管理組
公告類別 重要公告
公告等級 轉知
點閱次數 72
公告內容

一、依教育部114年1月22日臺教資（一）字第1142700243號函辦理。
二、本局前於113年8月22日轉知教育部所訂定指揭指引，現教育部為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。
三、旨揭更新後之各指引及更新說明（含更新內容對照表）業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網／資料下載（網址：https://pads.moe.edu.tw）。

「數位素養」更新說明-「真假資訊的吸收與辨別能力」1140113
 教育部中小學家長數位學習知能指引1130822
 教育部中小學數位教學指引3.0版1130822
 教育部中小學校長數位學習領導指引1130822
相關附件