壹、依據教育部體育署110-112年推展學校適應體育深耕計畫辦理。

貳、參賽組別

一、國小組：111學年度在學之國小四至六年級生。

二、國中組：111學年度在學之國中七至九年級生。

三、普特融合紀實組：參賽對象為全國公私立各級學校之現任教師，作品內容須為「特殊教育學生及普通學生合上之體育課故事」。

四、不限資格組：不限參加資格，非屬以上類別者；包括但不限於特殊生之家長、手足等對象。

參、徵文辦法

一、徵文主題

(一)國小組及國中組──請從以下3個主題擇一撰寫，題目自訂：

1.我和我的特殊需求同學一起上體育課

2.我是特殊需求生，我和大家一起上體育課

3.我是特殊需求生，我在疫情下的體育課

(二)普特融合紀實組及不限資格組：以「校園中的適應體育」為主題，題目自訂。

※普特融合紀實組之評分將著重於適應體育課程如何進行融合，因此文中若能呈現出一般生與特殊生融合互動的過程、融合體育課的設計……等融合相關的內容尤佳。

(三)各作品撰寫內容須為校園相關的體育課程或活動（例如：學校體育課、運動社團、運動賽會），且須包含特殊教育學生。

(四)本次競賽特別鼓勵中重度特殊教育學生之體育紀錄作品，以及水域活動相關之作品參賽。

二、徵文字數

(一)國小組：300~1000字。

(二)國中組：600~1000字。

(三)普特融合紀實組及不限資格組：約1000字。

肆、報名方式

一、報名日期：即日起至2022年11月13日（星期日）截止（郵寄以郵戳為憑），逾時不予受理。

二、報名方式（以下方式中擇一報名）：

(一)線上報名

(二)紙本報名

伍、相關繳交報名事項及評選標準等詳見競賽辦法