說明：

一、 《教師天地》自民國 71 年創刊，並於 106 年改版為數位電子期刊，以「教師研究」為定位，鼓勵教師、教育行政人員及學者專家發表學術性論文。

二、 徵稿對象與方式：

• 對象：全國各級學校教師，亦歡迎大專院校學生投稿。

• 方式：全年徵稿，採隨到隨審及匿名雙審程序進行。

三、 徵稿主題規劃：

• 115 年度：STEAM 實踐學（第 223 期）、自動共好自主學（第 224 期）。

• 116 年度：教師支持展專業（第 225 期）、食育健體躍青春（第 226 期）、淨零排放綠生活（第 227 期）、多元共融愛無距（第 228 期）。

• 投稿內容若與當期主題相近者將優先錄取。

四、 投稿資訊：

• 投稿信箱：tiec.research22@gmail.com。

• 相關網頁：bit.ly/42etHnz。

五、 檢附徵稿啟事及徵稿海報各 1 份，敬請協助公告及張貼。